2023-06-21 23:36:02 來源 : 安青網(wǎng)
(資料圖)
為貫徹落實“雙減”政策，探索多元化評價機制，引導學校、家庭、社會樹立科學的育人理念，促進學生的全面發(fā)展，6月21日上午，阜陽市潁東區(qū)插花鎮(zhèn)二學區(qū)趙店學校開展了一、二年級“趣味‘無紙’境 成長大闖關”期末無紙化測評活動。
一、二年級老師立足新課程標準，結(jié)合學科特點和兒童年齡特征，將測試內(nèi)容設計成趣味十足的闖關形式。
語文老師將“智”“趣”“情”與學科知識相融合，從認字、誦讀、表達等方面，設置“字詞小博士”“背誦小能手”“你問我答”“看圖說話”等關卡，全面考查學生的語文綜合素養(yǎng)。數(shù)學老師從數(shù)學思考、觀察操作、解決問題等方面，設置“計算小達人”“思維小明星”“ 實踐小能手”等關卡，讓學生算一算、說一說、擺一擺，有效檢驗了學生對本學期學科知識的掌握情況。在趣味無限的闖關中，孩子們盡情地自主探究，體驗成功，收獲成長。
各科老師根據(jù)學生的闖關情況，給予小星星進行量化評價，最后由各班主任統(tǒng)一核定測評結(jié)果。
趣味“無紙”境，成長大闖關。此次無紙化測試，是趙店學校在“雙減”背景下，探索小學生學業(yè)多元化評價機制道路上的一次有效嘗試。輕松愉快的評價形式，使孩子們感受到學習知識的快樂，體驗到成長的喜悅的同時，也更好地指導了趙店學校教師的教和學生的學。
（范恒發(fā) 安青網(wǎng)：徐徐）
