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本報訊（記者 李小委）8月30日上午，金龍湖小學教育集團、桃園路小學教育集團授牌儀式在徐州經(jīng)開區(qū)教師發(fā)展中心舉行。兩大教育集團授牌成立，標志著徐州經(jīng)開區(qū)基礎教育改革邁出了新步伐，規(guī)?；?、集團化、聯(lián)盟化辦學進入了新階段。

金龍湖小學教育集團下轄3所成員學校，分別為金龍湖小學（東、西校區(qū)）、鳳凰山小學、和平東路小學，金龍湖小學為牽頭學校；桃園路小學教育集團下轄3所成員學校，分別為桃園路小學（東、西校區(qū)）、桃園路小學（楊山路校區(qū)）、長安路學校小學部，桃園路小學為牽頭學校。

桃園路小學教育集團總校長姚向芹表示，桃園路小學教育集團基于已有的辦學水平和現(xiàn)狀分析，擬確定的桃園路小學教育集團辦學方針為 “優(yōu)勢互補、幫扶共進，各具特色、百花齊放”，確立了“一體兩翼三結(jié)合”的區(qū)域教育高位均衡、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展路徑。“一體”即共同建立管理制度和考核辦法、共同建設有效課堂教學樣態(tài)、共同研究教學與育人策略、共同享用優(yōu)質(zhì)人力和網(wǎng)絡資源、共同管控教學過程和學業(yè)質(zhì)量。“兩翼”即“一校多區(qū)”和教育發(fā)展共同體?！叭Y(jié)合”即點線面結(jié)合、松緊結(jié)合、城鄉(xiāng)結(jié)合。

金龍湖小學教育集團總校長鄧王建表示，金龍湖小學教育集團將“各美其美，美美與共”作為集團愿景，“做強集團，做優(yōu)學?！弊鳛榧瘓F目標，將堅持把“資源共享、集中優(yōu)勢、科學整合、保留特色、協(xié)同創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作為集團化辦學的六條基本原則。

集團化發(fā)展的實施實際上是一個從“輸血”到“造血”的再生過程，目的是實現(xiàn)分校的協(xié)同創(chuàng)生發(fā)展。金龍湖小學教育集團將堅持六個“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一培養(yǎng)、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一課程和統(tǒng)一評價。

徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教體局局長王志升表示，推進集團化辦學是義務教育辦學改革的重要內(nèi)容，是激活優(yōu)質(zhì)資源能量，不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，探索教育內(nèi)涵發(fā)展之路的重要舉措。集團化辦學通過用好理念先行、資源共享、人才優(yōu)勢、制度融通，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射推廣與合成再造，促進優(yōu)質(zhì)學校實現(xiàn)擴容，薄弱學校得以提升，成功盤活全區(qū)基礎教育資源，提升全區(qū)整體辦學活力，更好滿足人民群眾“上好學”的需求。